??? 熊薈蓉
??? 陸明老師退休后，閑得無(wú)事，見(jiàn)鄉(xiāng)民趕集被村南一條大河阻隔，需繞好幾里遠(yuǎn)路，就自己購(gòu)買(mǎi)了小木船，在河兩岸修筑了簡(jiǎn)易碼頭，開(kāi)始了擺渡生涯。
??? 當(dāng)了一輩子老師，就是為學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，把他們擺渡到知識(shí)的彼岸去?，F(xiàn)在，將鄉(xiāng)民從此岸渡到彼岸，陸老師覺(jué)得自己依然在從事老本行。
??? 陸老師有退休工資，不以擺渡謀生。他渡一個(gè)人，只象征性地收取一元擺渡費(fèi)，但他要求別人給錢(qián)的同時(shí)，要說(shuō)一聲“謝謝”。他說(shuō)，別小看這一聲“謝謝”，體現(xiàn)的是尊重和修養(yǎng)。
??? 兩個(gè)學(xué)生伢放學(xué)歸來(lái)，對(duì)陸老師說(shuō)：“爺爺，我們的錢(qián)都在學(xué)校用完了，請(qǐng)您把我們渡過(guò)去，下次再還錢(qián)給您！”陸老師說(shuō)：“不用還，都上船吧！”兩個(gè)學(xué)生伢上岸了，禮貌地跟陸老師揮手：“謝謝爺爺！爺爺再見(jiàn)！”陸老師也笑瞇瞇地跟他們揮手作別。
??? 一個(gè)老婆婆過(guò)了河，抖抖索索從夾衣里摸錢(qián)。陸老師說(shuō)：“大娘，您的擺渡費(fèi)免了！”老婆婆千恩萬(wàn)謝地走了。
??? 一個(gè)時(shí)髦的男青年過(guò)了河，交給陸老師十元錢(qián)。陸老師翻遍口袋，也湊不齊九元錢(qián)找給他。男青年不耐煩了：“算了算了，把你手頭的幾塊給我，剩下的就是給你的小費(fèi)。”說(shuō)完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
??? 陸老師急了，一個(gè)箭步擋在他前面：“你還沒(méi)說(shuō)謝謝！”男青年哈哈大笑：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)？你渡我，我給錢(qián)。我不欠你的謝謝！”陸老師說(shuō)：“不是錢(qián)的事。我渡你過(guò)河，你就得跟我說(shuō)謝謝！”男青年惱怒了：“我偏不說(shuō)謝謝，看你能咋地！”
??? 陸老師氣得一屁股坐到沙地上。等他回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的小船沒(méi)系牢，已漂到河心了。陸老師是旱鴨子，只能坐在河邊等，等一個(gè)會(huì)水的人來(lái)幫他撈船。
??? 也是造化弄人，等了一個(gè)小時(shí)，等來(lái)的卻是返回的那個(gè)男青年。男青年并不記仇，說(shuō)：“我?guī)湍惆汛瑩苹貋?lái)，你給我二十元?！标懤蠋燑c(diǎn)頭同意。
??? 船撈回來(lái)了，陸老師給了男青年二十元錢(qián)，說(shuō)：“謝謝。”陸老師把他渡到河岸后，男青年也跟陸老師說(shuō)：“謝謝。”陸老師說(shuō)：“我渡你，你給錢(qián)，你不欠我的謝謝！”男青年說(shuō)：“你剛才先謝我了，這一聲謝謝，是還給你的。我們都是彼此生命的過(guò)客，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的！”
??? 這一次，望著男青年揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，陸老師卻陷入了沉思。確實(shí)，擺渡他人，其實(shí)也是擺渡自己。渡者和被渡者，彼此都是生命的過(guò)客，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。