新華社北京11月19日電（記者王鵬）記者11月19日從教育部獲悉，教育部等五部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施學生體質(zhì)強健計劃的意見》，提出充分保障體育時間，基礎(chǔ)教育階段要統(tǒng)籌課內(nèi)外、校內(nèi)外，積極推進中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。

意見要求，要按照規(guī)定課時開齊開足體育與健康課程，充分利用課間開展體育活動，鼓勵有條件的中小學校上下午各安排一次不少于30分鐘有質(zhì)量的大課間體育活動，鼓勵中小學寄宿制學校在保障學生充分睡眠的前提下建立實施早操制度。

針對高等教育，意見提出要嚴格落實體育課程最低學時要求（本科144學時、高職108學時），推動高校面向三年級以上學生（包括研究生）開設(shè)形式多樣的體育課程，組織學生每周至少參加3次有強度的課外體育鍛煉。

圍繞優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，意見提出，鼓勵各地統(tǒng)籌體育運動特色學校和特色班，暢通體育人才成長通道。進一步優(yōu)化高等學校體育類學科專業(yè)布局，適度擴大本科和研究生招生規(guī)模。完善學生體育賽事與職業(yè)聯(lián)賽的人才輸送機制，為優(yōu)秀學生運動員進入省隊、國家隊創(chuàng)造條件，進一步完善優(yōu)秀運動員多樣化升學通道。

在加強師資隊伍建設(shè)方面，意見提出，探索構(gòu)建以專職體育教師為主體、體育教練員為輔助、兼職體育教師（教練員）和社會力量為補充的新型體育師資隊伍。意見還要求改進體育教師考核評價辦法，綜合考慮體育課教學質(zhì)量、學生體質(zhì)健康水平、指導(dǎo)參賽成績等方面，開展科學評價。（完）