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讀書(shū),將誘惑拒之門(mén)外

??? 有人說(shuō),一個(gè)不大讀書(shū)的人,他即便拜將封侯、錦衣玉食,他的人生亦是不夠豐富多彩的,因?yàn)樗男撵`生活是單調(diào)的,因?yàn)樗辉硎苓^(guò)絕對(duì)的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他實(shí)際閱歷的書(shū)中風(fēng)光。我信以為然。
??? “熱鬧”兩字人皆向往,但“熱鬧”有不同形式,“熱鬧”的對(duì)應(yīng)詞是“寧?kù)o”。讀書(shū)這種寧?kù)o的狀態(tài),恰是心靈的最熱鬧。是不是可以這樣說(shuō)呢?讀書(shū)人只有保持寧?kù)o的心境,將誘惑統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,才可以分享書(shū)籍給予的熱鬧。
??? 而今,對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō),誘惑形形色色,委實(shí)太多。一些人聽(tīng)了易中天的《三國(guó)》和于丹的《論語(yǔ)》,就再懶得去翻原著,再懶得去做深層次的參悟,再懶得去享受本該有的另一番熱鬧。難怪有人揶揄:現(xiàn)在能體會(huì)到讀書(shū)這種別開(kāi)生面的熱鬧樂(lè)趣的人越來(lái)越少了,這不是時(shí)間的問(wèn)題,而是我們沒(méi)有了讀書(shū)的寧?kù)o心境,于是,易中天、于丹便呼之欲出。這不無(wú)一定道理。
??? 誘惑對(duì)于人們的讀書(shū)熱情,就像“高科技”時(shí)代之于年輕人的記憶力一樣。隨著移動(dòng)和便攜式設(shè)備的大量使用,使得當(dāng)今一代年輕人記憶簡(jiǎn)單事物的能力明顯下降。據(jù)英國(guó)研究人員對(duì)3000人進(jìn)行兩個(gè)星期的抽樣調(diào)查,在被調(diào)查的人中,有四分之一的人稱(chēng),他們記不住固定電話號(hào)碼;有三分之二的人不能記住3個(gè)以上朋友以及家人的生日。讀書(shū)亦然,在誘惑多多面前,假若人們做了誘惑的俘虜,讀書(shū)的熱情驟減,又怎能期望他們安靜讀書(shū)而作出深入思考,以至去背誦名句、名段、名篇而激活自我靈感呢?如此,則所謂努力試圖站在別人的肩膀上,去眺望遠(yuǎn)方,讓思想抻長(zhǎng),心長(zhǎng)高,生命之源得以豐富而厚實(shí),不也是一句空話嗎?
??? 自然,我們不應(yīng)強(qiáng)迫人們將讀書(shū)作為唯一的選擇,尤其在如今多元并存的文化生態(tài)下。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝坦陳:“千萬(wàn)人爭(zhēng)相搶讀一本書(shū)、幾萬(wàn)字的手抄本小說(shuō)流傳成為那個(gè)時(shí)代的代表性場(chǎng)景……懷念那個(gè)年代,并不是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代給了作家很高的地位,而是整個(gè)社會(huì)對(duì)于閱讀的誠(chéng)懇和鄭重……文學(xué)不再受寵,其實(shí)是虛熱散去之后處于它應(yīng)有的位置上。也許文學(xué)現(xiàn)在才是在它應(yīng)該在的位置上,它與其他行業(yè)應(yīng)該是平等的?!辫F凝的話,很中肯,其實(shí)文學(xué)如此,其他領(lǐng)域的創(chuàng)作亦是一樣。但須說(shuō)明的是,不強(qiáng)迫人們將讀書(shū)作為唯一的選擇,并不意味著人們可以因此而不讀書(shū),并不意味著人們對(duì)于讀書(shū)可以像對(duì)待其他娛樂(lè)一樣隨心所欲、草率應(yīng)付。
??? 時(shí)代不同了,傳媒發(fā)達(dá)了,人們獲取知識(shí)和信息的方式改變了,尤其是互聯(lián)網(wǎng)分流了許多年輕讀者,這話有一定道理。但是網(wǎng)絡(luò)閱讀能代替圖書(shū)閱讀嗎?需知道,在這個(gè)世界上,比黃金更貴重的,永遠(yuǎn)是知識(shí)。書(shū)籍仍是人類(lèi)文明智慧最主要的載體,而讀書(shū)是獲取真知灼見(jiàn)、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和想象力、創(chuàng)造力以及修身養(yǎng)性的主要途徑。只有讀書(shū),才會(huì)使自己成為有價(jià)值有意義的人。一個(gè)民族的強(qiáng)大,也是與讀書(shū)密不可分的。猶太民族是世界上最富有智慧的民族,而這個(gè)民族,就是最喜歡讀書(shū)的民族。高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)讀書(shū)人,永遠(yuǎn)不會(huì)淪落為精神世界的卑微者。
??? 對(duì)每個(gè)人而言,讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū),都有自我選擇的權(quán)利,但既讀書(shū),就須將誘惑拒之門(mén)外,尤其有能力的人,還要盡量避免快餐化的閱讀,避免跟風(fēng)式的閱讀。比如讀經(jīng)典之書(shū),須是原原本本、逐字逐句讀,單刀直入,取法乎上,唯此才能直截根源,探驪得珠。
??? 王蒙曾說(shuō):“一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,網(wǎng)絡(luò)上看一看是為了接觸一下,一看這個(gè)書(shū)確實(shí)值得看,他就去買(mǎi)。相反,一看,北京話叫‘臭大糞’,他就不去買(mǎi)了。因此,網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書(shū)閱讀并不存在想象中的尖銳矛盾,也并不能互相代替。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò)就不去買(mǎi)書(shū),不去讀書(shū),同樣一個(gè)愛(ài)瀏覽網(wǎng)絡(luò)的人,如果他有一定的思維深度和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),他也照樣會(huì)去買(mǎi)書(shū)?!笔堑模乙彩冀K相信,一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,也必是一個(gè)能自覺(jué)將誘惑拒之門(mén)外的人。(選自 人民文摘)

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