??? 2017年高考浙江全省29.13萬考生，但是選考物理的只有8萬人。上海新高考第一年，選擇物理的考生也僅占30％。今年實施新高考的北京，有不少家長在討論“能不能不選物理”。
??? 新高考賦予了考生更多的自主選擇權，從必考科目到選考科目，“物理遇冷”猶如一面鏡子，折射出當下教育觀念的迷失。學起來困難又難以拿高分的物理，遭遇“嫌棄”很難說不是一種必然。
??? “物理遇冷”不僅會造成優(yōu)秀師資的流失，也會造成大學物理學科優(yōu)質生源的減少。作為自然科學的基礎學科，“物理遇冷”對未來科學進步也會產生深遠影響。這一現(xiàn)象理應引起更多的關注與警醒。
??? 一方面，不同的考生在興趣、特長和能力素養(yǎng)上存在差異，為了分數(shù)放棄擅長的物理，結果可能會適得其反；另一方面，市場需求處于動態(tài)的變化之中，如今被“嫌棄”的物理學科，說不定以后會讓我們“高攀不起”。
??? 扭轉“物理遇冷”的尷尬，既需要新高考在改革創(chuàng)新中不斷完善、優(yōu)化規(guī)則，也需要考生和家長轉變價值認同，不必完全聚焦于分數(shù)與排名，從考生自身興趣出發(fā)、著眼于未來，作出恰當選擇。
（@楊朝清）