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教學(xué)樓變“監(jiān)獄”,教育迷失了自我

晚報評論員陳廣江
有網(wǎng)友發(fā)布衡水二中照片顯示,教學(xué)樓每層都裝上了密封的鐵欄桿,該網(wǎng)友稱,“大衡水的中學(xué)為了不讓學(xué)生跳樓,真是下血本了”。有網(wǎng)友稱就像“監(jiān)獄”一樣。以衡水中學(xué)、衡水二中等為代表的教育模式曾引發(fā)爭議,經(jīng)常被冠以“高考集中營”等頭銜。目前,當(dāng)?shù)亟逃块T已介入。
距離今年高考不足50天,“高考集中營”以這種方式再次成為焦點,雖不令人意外,但足以刺痛社會神經(jīng)。走得太遠(yuǎn)了,有時候會忘記為什么出發(fā)。
盡管學(xué)校沒有回應(yīng),但公眾把“鐵欄桿”與“防跳樓”聯(lián)系在一起絕非臆測。除防止學(xué)生跳樓,我們實在想不出這些密封的鐵欄桿還有什么其他用途。同時,媒體扒出衡水二中在半年內(nèi)接連發(fā)生兩起高三生跳樓墜亡事件,一起在去年10月,一起在今年3月,處理結(jié)果至今未公開。
毫不客氣地說,用密封的鐵欄桿防跳樓是一個餿辦法,可能阻擋不住悲劇,反而給一些學(xué)生以某種程度的心理暗示,因此結(jié)果可能適得其反。此外,把教學(xué)樓“監(jiān)獄化”也有卸責(zé)的嫌疑。
更令人痛心的是,明明已經(jīng)預(yù)知了潛在的悲劇,但依舊要維系這種“集中營+洗腦”式的教育方式,依舊要強(qiáng)化這條殘酷的利益鏈。在這條利益鏈中,政府部門和學(xué)校,甚至是學(xué)生的父母,都扮演了并不光彩的角色,而學(xué)生自己則渾然不覺甚至心甘情愿地成了犧牲品。
每個孩子和家庭都有追逐夢想、改變命運的正當(dāng)權(quán)利,但如果要拿生命當(dāng)賭注,就背離了夢想的初衷,也迷失了教育的本性。社會階層固化,上升渠道逼仄,人生出彩的機(jī)會渺茫、代價沉重,根深蒂固的“高考集中營”模式背后是一代人“針插不進(jìn),水潑不進(jìn)”的命運。

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