晚報評論員陳廣江
日前，有網(wǎng)友曝出一組據(jù)稱系學生出游給老師打傘的照片，并引發(fā)熱議。女老師手拿扇子，戴著墨鏡，全程無表情，霸氣外露。媒體稱，該老師為上海一學校老師，學生稱是自愿為老師打傘。上海市教委已要求各區(qū)縣教育局積極排摸、確認事實，要求加強師德師風宣傳。
即使是學生自愿和主動的，老師讓學生給自己打傘遮陽，且看起來“面無表情，霸氣外露”，仍有點不像話，與現(xiàn)代教育的理念背道而馳。目前上海教委火速介入，而我最擔心的是“教育有病、老師吃藥”的現(xiàn)象發(fā)生。
不管“最霸氣老師”的表情看起來多么讓人生厭，我們都不能把板子全打在女老師身上。所謂學生的“奴性”也好，老師的“官僚氣”也罷，僅僅是問題的表象，現(xiàn)象背后的真問題是：學生為何會自愿為老師打傘遮陽，老師又為何會坦然接受這種服務？
其實，類似現(xiàn)象并不罕見，比如學生給老師提供端茶倒水、打掃衛(wèi)生等服務，在當前中小學校園比比皆是，學生和老師也習以為常，而且一般只有優(yōu)等生或班干部才有資格做，“差生”根本沒有份兒。
所以一味指責學生的“奴性”或老師的“官僚氣”，而看不到現(xiàn)象背后病態(tài)的教育，對當事人來說是有失公允的。從很大程度上講，此事反映的絕不僅僅是師德師風的問題，更主要的還是師生關(guān)系錯位以及教育理念跑偏的問題?！皩W生自愿為教師打傘”是一面鏡子，再次照出了應試教育下師生關(guān)系的痼疾。真相不難查清，但僅僅查清真相、處分老師而不去反思教育理念的跑偏，將來還會有老師出同樣的丑。別把氣都撒在“最霸氣老師”身上，也別由此污化教師的集體形象，教育病了，學生和老師都是受害者。