復(fù)旦大學(xué)110周年校慶形象片被指抄襲引發(fā)輿論持續(xù)關(guān)注。盡管該片制片人誠懇地表達歉意,但從其回應(yīng)看,他并沒有意識到其團隊已涉嫌抄襲,還以為只是參考、“借鑒”,這暴露出的制片人尊重原創(chuàng)、尊重知識產(chǎn)權(quán)意識的淡薄,更令人憂慮。
我們總是談大學(xué)創(chuàng)新,但創(chuàng)新何其難矣!此前媒體還報道,國內(nèi)不少大學(xué)的校訓(xùn)存在雷同的問題,“求實”“創(chuàng)新”“團結(jié)”……這些經(jīng)常出現(xiàn)在校訓(xùn)中的“高頻詞”,因此被網(wǎng)友評選為“通用校訓(xùn)萬金油”。
這些問題不僅暴露出大學(xué)創(chuàng)新能力缺乏的問題,還反映出一些國內(nèi)大學(xué)并沒有關(guān)注個性和特色的意識,甚至可以說,在制作學(xué)校的網(wǎng)站和宣傳資料時,借鑒、甚至拷貝其他學(xué)校的信息,大家不會認為有什么奇怪。比如,有大學(xué)按照北大的模式,制作網(wǎng)站和宣傳片,也不會覺得奇怪,追究學(xué)校的責(zé)任。
復(fù)旦宣傳片事件,為整個社會,提供了一個機會,去深入剖析創(chuàng)新存在的不足與問題,不能就這么草草收場,而必須進行深層次的反思,對整個大學(xué)、社會,進行深入的尊重原創(chuàng)、保護原創(chuàng)的教育。
(@新京報社論)