□陳茂業(yè)

我的初中班主任，是位女老師，姓名謝守芝，浙江大學(xué)畢業(yè)，教我們語文。她中等偏高身材，短發(fā)、秀麗，臉上常常帶著微笑，她那雙明亮的眼睛，和藹、智慧、有神。

她不僅教我文化知識(shí)，也教我怎樣做人。幾年的初中生活，在她日常言傳身教的影響下，我在德、智、體諸方面都有進(jìn)步、有很多收獲。我收獲了她待人熱情，平易近人的高尚人格；收獲了她熱愛生活，教書育人一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。雖然至今已有五十多個(gè)春秋，但當(dāng)年的美好記憶歷歷在目。前幾年她身體好時(shí)，曾同她老伴來我家住過，一同欣賞濟(jì)南風(fēng)景。近幾年，年齡大了，老師的身體大不如前。我曾看過她幾次，也和同學(xué)一起看望她，也多虧她老伴及子女精心護(hù)理。

我的老家在魯西北一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，1964年，我考上了初中。樸實(shí)的鄉(xiāng)親們?yōu)槲腋吲d，還戲稱我為村里“秀才”。也就在這時(shí)，影響我一生的她出現(xiàn)了。

我們同學(xué)都喜歡聽謝老師講課，她上課生動(dòng)有趣味。一次寫作文，我用《林海雪原》中“眾人拾柴火焰高”的句子，她在我的作業(yè)本上，用紅色線條標(biāo)出，表揚(yáng)用得好。多年來這個(gè)表揚(yáng)促使我好讀書、讀好書，至今有愛看書的好習(xí)慣。晚上上自習(xí)，謝老師也不休息，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，無論酷暑還是寒冬。

那時(shí)家里比較拮據(jù)，初中上學(xué)還像讀小學(xué)那樣，買不起作業(yè)本，只能用大張白紙疊好割開，再裝訂成本子。墨水也是用類似藥片的藍(lán)色小片，開水沖開，然后裝在瓶子里。那時(shí)住校，一周才能回一次家，所以要提前準(zhǔn)備好這一周的口糧，我從家?guī)У氖澄铮挥械毓匣蚨斐缘牡毓细?，偶爾父母?huì)準(zhǔn)備些窩頭咸菜……

謝老師在家訪的過程中，發(fā)現(xiàn)我家境貧寒，便向上面為我申請(qǐng)助學(xué)金，雖然不很多，但也解了我們家的燃眉之急。她心地善良，不嫌棄我們家境貧困的同學(xué)，數(shù)不清有多少次，她拿大米飯或白面饅頭，換我的地瓜吃，那情那景，常常浮現(xiàn)腦海，記憶猶新。

如今，老師已經(jīng)80多歲了，身體不好，但每次去探望，她都充滿熱情。真心希望老師能繼續(xù)保持好心情，笑對(duì)人生。再像前幾年那樣，見面手拉手，談笑風(fēng)生。