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  7月6日開始,全市中小學生將迎來暑假時間。如何讓孩子度過一個有意義的暑假,是很多家長面臨的頭等大事。 記者采訪了兩名資深班主任,分別針對小學生和初中生,就孩子如何過暑假進行支招。記者還探訪了城區(qū)部分中小學,看 看各學校都布置了哪些特色作業(yè)。資深語文老師還為孩子們推薦了適合暑假閱讀的書籍。市圖書館等單位也為即將到來的“暑假閱讀熱”做好了準備。
      合理安排時間,培養(yǎng)生活習慣
       “對于小學生家長來說,建議多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可以去圖書館或博物館,還可以帶孩子去游覽名勝古跡,感受人文景觀。還要培養(yǎng)孩子獨立自主的習慣,讓孩子自覺主動地參與社會實踐活動。”德州市實驗小學學校辦公室主任劉愛忠告訴記者。劉老師從教19年,曾獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎,并獲得教學能手、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,有著豐富的教育教學經(jīng)驗。

豐富暑期活動,從社會實踐開始
     對于暑期活動,劉老師說,家長可以幫助學生完成假期實踐作業(yè),從學生的認知特點出發(fā),根據(jù)學生所處年齡段選取不同的主題。一二年級的學生,可以從習慣養(yǎng)成出發(fā),訓練孩子自己的事情自己做、被褥整理、打掃房間等做家務(wù)的能力;三四年級屬于爬坡期,可以培養(yǎng)孩子的動手操作能力,比如學做一道拿手菜、廚房小達人;五六年級,從培養(yǎng)孩子人生觀角度考慮,可以安排社區(qū)活動、志愿者服務(wù)等社會實踐活動。

 在時間安排方面,劉老師建議家長給孩子制定一個時間規(guī)劃表。比如,把一天規(guī)劃為幾個單元,學逸結(jié)合地安排讀書、作業(yè)、家務(wù)勞動、鍛煉等項目,既能保證孩子能夠多方面發(fā)展,形式又不枯燥單一,還可以幫助孩子養(yǎng)成合理安排時間的習慣。 家長還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子獨立自主的習慣,讓孩子自己的事情自己做,自覺主動地參與到實踐活動中去。同時,在暑期走親訪友的過程中,家長可以注意培養(yǎng)孩子在待人接物方面的禮儀習慣。

     暑期家長與孩子相處時,要積極與孩子進行溝通,傾聽孩子的心聲,及時評價,尊重孩子的個性和身心發(fā)展的多元化。對于作業(yè)安排,要避免前松后緊的情況,要求學生在規(guī)定時間完成一定量的作業(yè),保持良好的作息時間。劉老師認為:“不要給孩子報太多的特長班,最好不要超過兩個。不提倡預習下學期課程,而是應(yīng)該以孩子身心健康成長為第一位,培養(yǎng)愛心向上的精神,身心放松的基礎(chǔ)上,拓展能力?!?
      勞逸結(jié)合,多參與社會實踐
     “對于孩子來說,暑假最重要的是安全,暑期安全不放假?!钡轮菔械谑袑W老師于忠林表示,安全是重中之重,是一切活動的基石。在保證安全的前提下,中學生在暑期要培養(yǎng)良好習慣,注重勞逸結(jié)合查漏補缺,增強補弱。同時,家長也不能因為暑期而放松。“家長的作用不容忽視,他們需要陪伴孩子成長,共同制訂計劃,不能因為放假把平時養(yǎng)成的好習慣給弱化或者消失?!?

制訂作息時間表,良好習慣要堅持
     于忠林表示,在假期中部分學生的生活作息時間會較為混亂,變得懶散。要想避免此類現(xiàn)象,對于家長來說責任重大,家長應(yīng)該同孩子一起商討擬定一份假期生活計劃表,規(guī)定好孩子暑假期間要做的任務(wù),讓這個假期不虛度?!坝心繕撕苤匾?,也許通往目標的路很長,但只要堅持一步步走下去,就有可能實現(xiàn)愿望?!庇谥伊直硎荆议L要根據(jù)孩子的自身情況,制訂一份合理的時間表,堅持每天做幾件有益的事,從而培養(yǎng)幾項可以受益終身的好習慣。

學習游玩合理分配,勞逸結(jié)合效率高
 有的孩子喜歡在假期初通宵奮戰(zhàn),把作業(yè)全部寫完,然后接下來的時間都是大玩特玩;還有的孩子先玩?zhèn)€盡興,等快開學了才開始匆忙補作業(yè)。于忠林認為這兩種習慣都不值得提倡,最好的方式是勞逸結(jié)合。學累了就稍微玩玩放松一會兒,休息一段時間再拿起書本繼續(xù)學習。 于忠林表示,一個合理的暑假規(guī)劃,要根據(jù)自身實際情況,將學習和游玩時間進行合理分配,而假期的學習也是有技巧可言的。

      暑假期間,也有不少學生有報興趣班的計劃,于忠林認為,初中生在選擇興趣班時要有所側(cè)重,要精益求精。 于忠林表示,中學生還要關(guān)注自身的心理健康。要多與父母、家人、朋友溝通、交流;多與正直開朗、積極樂觀的朋友交往;多寬容他人、多自我激勵、多微笑;遇到問題盡力自己解決,同時學會請他人幫助解決;遇到挫折不氣餒,相信“天生我材必有用”?!皩W會管理自己的情緒,開心過好每一天?!?
       特色暑假作業(yè),看豐富生活
    提起暑假作業(yè),很多家長的印象還停留在:各科作業(yè)“潮涌”而來,學生在作業(yè)的“海洋中”疲于應(yīng)付。其實,現(xiàn)在中小學生們的暑假作業(yè)內(nèi)容可愛有趣,還很講究“留作業(yè)的藝術(shù)”。4日,記者調(diào)查了我市部分中小學校暑假作業(yè)布置情況,一起來看看老師們?yōu)閷W生“定制”的特色暑假作業(yè)吧!
      暑假前夕,德州十中通過微信先后向?qū)W生和家長發(fā)出兩封“信”,詳細介紹了今年老師們?yōu)閷W生“定制”的暑假作業(yè),除了以往暑假作業(yè)、練字、閱讀、鍛煉身體外,還融入了很多德育作業(yè),如做家務(wù)、發(fā)展個人興趣、收看新聞聯(lián)播、至少學習一道特色菜等。
      “合理利用好假期時間,學生的收獲肯定會超出家長們的想象?!泵髡\學校王浩老師介紹,學校針對各個年級學生特點,制作了暑假作業(yè)清單。其中既有必選項:閱讀、運動、寫字等,還有自選項:跳蚤市場、唱紅歌、營養(yǎng)食譜等。
“ 今年暑假除了常規(guī)的文化課作業(yè)外,學校更加注重培養(yǎng)同學們的實踐能力和動手能力?!碧柍菍W校(小學部)老師李彤暉告訴記者,學校的科學和品社作業(yè)均以特色作業(yè)為主,讓孩子們在實踐中學習知識。
       7月1日起,《上海市生活垃圾管理條例》正式實施,“垃圾分類”也成為全網(wǎng)的熱詞。今年暑假,德州市第九中學的八年級暑假作業(yè)要求同學們了解垃圾分類的相關(guān)知識,將每種垃圾進行舉例,并嘗試在家進行分類垃圾一天,最后用圖片記錄下來。
        語文老師推薦暑假靠譜書單
    暑假即將到來,學生們在放松的同時也要注意自身能力的提高,漫長的假期是培養(yǎng)閱讀習慣的好時機。不同年齡段的學生該如何選擇暑期閱讀書目,7月5日,本報記者咨詢了多位語文老師,由她們?yōu)椴煌昙壍膶W生推薦暑期閱讀書目,讓孩子們在“悅”讀中度過暑假。
一二年級:選擇繪本讀物 走進閱讀世界
        對于一二年級的小學生來說,由于讀書缺乏主動性,需要選擇適合他們的書,去幫他們走進閱讀的世界。推薦書目:《書本里的螞蟻》《變色貓與冰激凌》《與眾不同的男老師》 《外公變成貓》《我家來了個怪外婆》等。
三四年級:告別拼音讀本 培養(yǎng)閱讀興趣
        適合三四年級學生閱讀的書目中,已經(jīng)包含了一些文學寫作知識和手法,通過閱讀學生們可以了解到一些寫作知識。推薦書目:《調(diào)皮的日子》《男生賈里》《女生賈梅》
《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》等。
五六年級:讀少兒版名著 體會故事情節(jié)
        解放南路小學語文老師陳紅霞表示,五六年級的孩子理解能力較強,可以適當選擇一些比較有深度的課外讀物進行閱讀,尤其是一些中外名著。推薦書目:《火印》《三國演義》《西游記》《蘇菲的世界》《小王子》等。
提供“兩號一名”可辦少兒借閱證
        目前,圖書館老館內(nèi)的少兒讀物有2萬余冊,每個借閱證一次最多可以借五本書,最長可以借閱兩個月,可以辦理續(xù)借。其中,《淘氣包馬小跳》《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》《沒頭腦和不高興》《草房子》《夏洛的網(wǎng)》《唐詩三百首》等圖書的借閱量比較高。

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